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未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率99.2% 如何提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),?

青少年如何提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),?

“當我們擁有了面向未來的先進教育工具和教育產(chǎn)品時,我們的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)能否與時俱進,,成為開展未來教育的先決因素之一,?!?在日前由21世紀英語教育傳媒、新教育研究院和騰訊共同舉辦的“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育創(chuàng)新論壇”上,,全國政協(xié)常委,、新教育實驗發(fā)起人朱永新如是說。

2020年9月發(fā)布的《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2020)》顯示,,未成年人的互聯(lián)網(wǎng)普及率已達99.2%,。在享受數(shù)字生活帶來快樂和便利的同時,一些未成年人對電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的依賴不斷加深甚至成癮,,如何提升青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),,成為輿論關(guān)注的熱門話題。

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育提上日程

值得關(guān)注的是,,《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用報告(2020)》同時顯示,,未成年人首次觸網(wǎng)年齡不斷降低,10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達到78%,。青少年“數(shù)字原住民”的特征愈發(fā)明顯,。

與此同時,關(guān)于未成年人觸網(wǎng)出現(xiàn)問題等方面的報道不時見諸媒體,。對此,,有些家長視網(wǎng)絡(luò)為“洪水猛獸”,有些家長認為網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于未成年人的作用更大,。家長態(tài)度不同的背后正是未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)這個焦點話題,。

其實,放眼全球,,網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育并非新鮮事,。朱永新介紹說,在英國,,在網(wǎng)絡(luò)普及之前,,與網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育相近的媒介素養(yǎng)教育就已得到關(guān)注。如今,,英國的媒介素養(yǎng)教育課程已經(jīng)相當成熟,,覆蓋了從小學到大學教育全過程?!疤嵘闯赡耆说木W(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),,離不開家庭,、學校、社會等多方共同努力,,緊密聯(lián)動,。” 朱永新說,。

在中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長孫云曉看來,,“家庭、學校,、社會都需要形成一個共識,。在網(wǎng)絡(luò)時代,青少年的媒介素養(yǎng),、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育最核心是4個字——賦權(quán)賦能,,不能把網(wǎng)絡(luò)妖魔化”。

學校和家庭教育互為補充

北京師范大學曾做過一次大型家庭教育調(diào)查,,調(diào)研結(jié)果顯示,,中小學生最需要的是“溫暖的家”。有溫暖的家,,孩子就不容易沉迷網(wǎng)絡(luò),。

北京師范大學心理健康與教育研究所所長邊玉芳提供的數(shù)據(jù)也為上述結(jié)論提供了支撐?!巴ㄟ^大數(shù)據(jù)調(diào)研,,發(fā)現(xiàn)親子關(guān)系每增加10%,孩子的校園歸屬感可以增加約8%,,網(wǎng)絡(luò)成癮問題可以降低約7%,。”

這些調(diào)研結(jié)果都從側(cè)面印證了家庭在孩子網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)過程中的重要作用,。

正在北京讀初中的董一瑋上小學時很喜歡玩游戲,,父母的做法不是阻止他玩,而是推薦了兩款適合他的游戲,,“因為他們認為游戲不僅是娛樂放松的方式,,還是可以獲得正向收獲的途徑”。事實證明,,董一瑋通過玩父母為他選擇的兩款游戲,,不僅提升了創(chuàng)造能力,還提高了英文水平,,更為他日后正向利用網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ),。

朱永新表示,父母的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)至關(guān)重要?!皯攲⒓彝ゼ{入網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育體系,,首先讓父母懂網(wǎng),學習如何在網(wǎng)絡(luò)問題上與孩子建立開放友好的溝通,。比如,,家長可以和孩子協(xié)商建立網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)則,約定每天的手機使用時長,,幫助孩子培養(yǎng)自我控制、自我管理的能力,?!?/p>

就學校在網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)培養(yǎng)過程中應該發(fā)揮的作用,北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學集團校長馬駿舉例說:“對青少年來講,,最好的教育莫過于自我教育,,要讓他們在實踐體驗過程中自己去認知和感受。所以在我們小學,,會用班會課的時間與孩子們探討網(wǎng)絡(luò)時代的優(yōu)勢與弊端,。”

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商應負起責任

在提升未成年人的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)過程中,,社會的力量不可忽視,。正如“青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)與教育創(chuàng)新論壇”參與者發(fā)起的《青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育倡議》》所倡議的:“相關(guān)行業(yè)營造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,承擔為未成年人提供安全網(wǎng)絡(luò)空間和健康網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容的社會責任,;全社會應合力縮小數(shù)字鴻溝,,以網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育帶動教育扶貧,縮小教育資源差距,?!?/p>

朱永新呼吁,要發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的作用,,提倡“科技向善”,,探索新的數(shù)字技術(shù),為未成年人打造一個健康友好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,。網(wǎng)絡(luò)平臺和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)應承擔相應的社會責任,,事實證明,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育中大有可為,。

在提升未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的社會支持層面,,騰訊做出了積極嘗試。2017年,,為協(xié)助家長管理子女游戲行為,,騰訊推出成長守護平臺。如今,該平臺已經(jīng)聚集了將近2700萬家庭用戶,,每天有1049萬個未成年人賬號因超時被強制下線,。

“社會要做的,是盡可能保護青少年的天性,,引導其借助網(wǎng)絡(luò),,培養(yǎng)起通用的學習能力?!?騰訊公司副總裁姚曉光說,。

編輯:馮靖淼 責編: 編審: 監(jiān)制:

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