前不久,，備受社會關注的《北京市關于深化考試招生制度改革的實施方案(征求意見稿)》提出,，北京將進一步完善學生綜合素質評價制度,，將綜合素質評價作為學生畢業(yè)和升學的重要參考,。各地方也都在針對“綜合素質”陸續(xù)出臺,、調整高考政策,。

　　上周,，中國青年報社會調查中心聯合問卷網,，對2000人進行的一項調查顯示，61.6%的受訪者認為將“綜合素質”納入高校招生錄取參考體現了人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,， 65.2%的受訪者認為實施的最大難度是統(tǒng)一評價口徑和標準。在實施的過程中,，62.4%的受訪者建議每學期均要進行材料的遴選,、公示、審核,。

　　61.6%受訪者認為此舉體現了人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性

　　北京市民張廣天是一名初中生的家長,，談到這次高考招生的改革，他有些擔憂,，“我認為這次改革還需要較長時間來實施,，‘綜合素質’的評價比較主觀，靈活性也太強,，不容易有硬性標準,，公平性難免遭到質疑。另外，現有的高考制度持續(xù)了這么多年,，雖然有改進的空間,，可作為家長面對突然改變是有些擔心的，因為落實好壞會直接影響到孩子,?！?/p>

　　調查顯示，61.6%的受訪者認為將“綜合素質”納入高校招生錄取參考體現了人才培養(yǎng)的系統(tǒng)性和連續(xù)性,，59.2%的受訪者認為反映了學生全面發(fā)展情況,。其他還有：傳揚了重視綜合素質的觀念(37.4%)，完善了高考錄取工作(36.3%),。也有36.9%的受訪者擔心指標評價偏主觀,，隨意性高，21.7%的受訪者擔心綜合素質評價缺乏公信力,。

　　不過在對此舉的評價上,，73.7%的受訪者均表示看好，其中21.0%的受訪者非?？春?。

　　西南大學(分數線,專業(yè)設置)教育學部教授彭澤平指出，綜合素質評價的主要內容包括學生的思想品德,、學業(yè)水平,、身心健康、藝術素養(yǎng),、社會實踐等方面,。他認為，將“綜合素質”納入高校招生錄取參考這一改革的總體方向是值得肯定的,，“它不僅有助于幫助高?？茖W合理地選拔品學兼優(yōu)、德智體美勞全面發(fā)展的,、符合自身辦學定位的合格生源,，更完善了高考招生考試制度。而且,，它將對中小學教育起到導向作用,，中小學將更加注重對學生素質的全面培養(yǎng)，發(fā)展學生個性的同時促進學校多元化發(fā)展”,。

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