儀隴新聞網(wǎng)訊（劉祥和 莫強）為加強學校教學過程管理，深入了解教師課堂教學現(xiàn)狀，掌握教師教學常規(guī)完成情況,，實現(xiàn)教學狀態(tài)的可控性,，9月24日南圖實驗學校正式啟動本期第一次“行政聽課日”活動?；顒影犝n、評課、查看教學常規(guī),、分析總結等內容。所有行政領導積極認真地參與了本次活動,。

   活動中,，該校行政領導聽了六、九年級畢業(yè)班老師的18節(jié)課,，包括語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學,、政治、歷史等學科,。在聽課過程中,，他們邊聽、邊看,、邊記,，從課堂教學環(huán)節(jié)的設計到每一個細節(jié)的把握，都作了詳細記錄,。

   聽課結束后,，他們與上課教師親切溝通交流，對上課情況進行了認真點評,，既充分肯定了當堂課的優(yōu)點,，又客觀指出了存在的不足，并提出了切實可行的意見和建議,，細化了具體要求,。同時還重點查看了老師們教案的備寫、作業(yè)批改和考核情況,。

   通過隨堂聽課和查看教學常規(guī),，學校領導進一步了解了一線教師的備課、上課情況,，掌握了學生的學習現(xiàn)狀和班級管理現(xiàn)狀,，為進一步幫助教師怎樣改進教學、學生怎樣學會學習以及學校怎樣科學管理獲取了第一手真實的信息,，同時,，學校行政根據(jù)教學現(xiàn)狀提出了切實可行的改進措施，努力把教學管理落實到了操作層面,，為提升學校畢業(yè)班的教學質量奠定了堅實的基礎,。（責任編輯：gd）

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