本網(wǎng)訊（劉遠(yuǎn)華）瓦子小學(xué)特崗教師黃燕從教兩年時(shí)間來(lái)，用知識(shí)辛勤澆溉學(xué)生的心田,，用熱情去激發(fā)學(xué)生的興趣,，用愛(ài)心真誠(chéng)呵護(hù)學(xué)生的心靈，深得學(xué)生的擁護(hù),、同行的好評(píng),、領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長(zhǎng)的贊揚(yáng),。

    今年秋季開(kāi)學(xué)了,，黃燕擔(dān)任七級(jí)年的英語(yǔ)課。她走進(jìn)三班的教室,，用一口較為流利的英語(yǔ),，向?qū)W生作自我介紹。僅在小學(xué)階段接觸過(guò)英語(yǔ)的“山里娃”來(lái)說(shuō),，好像有點(diǎn)聽(tīng)“天書”,。黃燕從孩子們的眼神里，看出了他們內(nèi)心的世界-----能有老師那樣高的英語(yǔ)水平多好??！簡(jiǎn)單的對(duì)白，黃燕便從中了解到學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)較差,。在第一堂英語(yǔ)課,，根據(jù)教材，黃燕充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在一種濃烈的氛圍中不知不覺(jué)地走進(jìn)了知識(shí)的殿堂,。

    黃燕的一名學(xué)生告訴記者：“新學(xué)期開(kāi)始了,，黃老師給我們上了第一堂課，她用靈活的方法把我們帶進(jìn)英語(yǔ)的殿堂,，為我們以后學(xué)習(xí)英語(yǔ)增添的很多興趣,。”

    瓦子小學(xué)地處偏遠(yuǎn)。黃燕從2009年8月考入到瓦子小學(xué)后,，沒(méi)有被艱苦的環(huán)境所嚇倒,，而是全身心投入到工作中，基本上形成“教室---教研室---寢室”這“三點(diǎn)一線”的生活方式,。在她的書桌上,，擺放著錄音機(jī)、磁帶,、英漢詞典及一些專業(yè)書刊,，當(dāng)她覺(jué)得有些“寂寞”時(shí)，便打開(kāi)錄音機(jī),，訓(xùn)練自己的聽(tīng)力,；鉆研教材，探討適合山區(qū)孩子英語(yǔ)的教學(xué)方法,。

    瓦子小學(xué)校長(zhǎng)陳致慧說(shuō)：“黃燕老師于2009年以‘特崗’身份考聘到我校,，從遙遠(yuǎn)的重慶來(lái)到儀隴縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，與她的理想有很大落差,，但她并沒(méi)因環(huán)境的艱苦而放棄追求,，一走上工作崗位，就自我強(qiáng)化學(xué)習(xí),，深鉆業(yè)務(wù),，精研教材，探索教法,，短時(shí)間內(nèi)就成為了學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)方面的骨干,，所任班級(jí)學(xué)科成績(jī)遙遙領(lǐng)先其他班級(jí)，深受同行好評(píng),，家長(zhǎng)認(rèn)可,，學(xué)生喜愛(ài)。因?yàn)樗裏o(wú)私的付出：2010年被評(píng)為了立山片區(qū)‘優(yōu)秀特崗教師’,。”

    邊遠(yuǎn)山區(qū)條件雖然艱苦,，但可以鍛煉人的意志，同樣可以收獲著快樂(lè),。黃燕兩年來(lái)的實(shí)踐,，讓她對(duì)山區(qū)教育充滿了希望,。

    瓦子小學(xué)特崗教師黃燕說(shuō)：“在這里有苦有樂(lè)，更多的是樂(lè)趣,，這里的條件雖然艱苦,，但領(lǐng)導(dǎo)給了我很多關(guān)心，無(wú)論是工作上還是生活上,，其中,，孩子們也給了我很大的支持,，從他們的眼神里,，我讀懂了對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,。”