期待愛心集結(jié)　點亮大學夢想

　　十年寒窗苦讀,，一朝金榜題名,，這是學子們夢寐以求的事情。但卻有著這樣一群學生,，高考錄取通知書對于他們來說,，除了喜悅和希望，更意味著沉重的負擔,。今（16)日起,，團市委、本報聯(lián)合開展2012年度“愛心圓夢大學”助學行動,，繼續(xù)傳承愛心,，為夢想搭橋，圓貧困學子的大學夢,。

　　“愛心圓夢大學”助學活動主題為“愛心傳承·圓夢大學”，進一步推動2012年度南充青少年民生工程,，動員組織社會力量關(guān)心,、關(guān)注貧困大學新生，幫助那些拿著高考錄取通知書,，卻很難露出微笑的孩子們圓夢大學,，展示貧困大學生在困境中自強不息,、立志成才的精神風貌，在全社會倡導助人為樂,、無私奉獻的社會風尚,。

　　據(jù)了解，此次活動的資助對象,，要求具有南充市戶籍,，參加2012年四川省普通高等學校招生考試考取大學的新生；考取的原則上必須是國民教育全日制一類本科以上院校,，特殊情況可適當放寬,；申請資助者必須是品學兼優(yōu)；家庭年收入低于本地的低保收入,。

　　目前,，“愛心圓夢大學”助學行動已收集到10余名貧困生的相關(guān)信息，面對貧困和窘迫,，他們自強不息,，在艱苦的條件下發(fā)奮圖強，用百分之百的努力對抗命運的挑戰(zhàn),。今日起,，本報將陸續(xù)刊發(fā)他們自強不息的故事，面對他們,，感動之余,，我們唯有將愛心傳承，用一雙雙溫暖的手,，搭起一條條通往大學的希望之路……

　　貧困生檔案

　　姓名：何建宏,，儀隴縣瓦子鎮(zhèn)人。

　　家庭情況：父親去年在磚廠打工時不幸去世,，一家人失去了經(jīng)濟來源,，母親體弱多病，弟弟初中在讀,，爺爺奶奶年邁,，家里沒有一點積蓄，還欠著外債,。母親說：“實在不行,，賣血也要送他讀書。”

　　畢業(yè)學校：南高嘉陵校區(qū)

　　高考成績：理科602分,，第一志愿：武漢大學

　　人生宣言：我想有個怒放的人生,，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　巧合的是,，儀隴小伙何建宏一家三代仿佛都遭遇著同樣的命運,。他成績很好,，今年高考成績602分，報考了武漢大學,。但是,，因為家庭的貧困，他面臨與大學失之交臂的現(xiàn)狀……他發(fā)誓,，一定要打破命運的“魔咒”,，把上大學變?yōu)楝F(xiàn)實，讓九泉之下的父親放心,，并改變自己乃至整個家族的命運,。

　　□ 實習生 杜詩靜 楊星月

　　記者 李星星 文/圖

　　母親患病多年，家里一直欠賬……還在學校念書的何建宏兄弟倆,，卻遭遇父親突然離世,，僅留下了一張摩托車駕駛證上的小照片。他們一家人,，甚至沒有一張全家福,！高考的前一晚，何建宏一想起家中的境遇徹夜未眠,，卻仍考出了602分的好成績,。

　　父親去世

　　他撐起了破碎的家

　　儀隴縣瓦子鎮(zhèn)，與巴中,、平昌交界,，距離南充市區(qū)180余公里。經(jīng)過4個多小時的車程,，13日下午到達瓦子鎮(zhèn)時,，記者早已頭暈惡心。

　　這里真的太偏僻了,。何建宏每次回家,，下車后的第一件事就是嘔吐。對他來說,，路再遠再難,，都要走出去，能走出大山去南充高中讀書很不容易,，他不知道,，自己是否還能繼續(xù)走出去讀完大學。

　　7月10日上午,，何建宏帶著媽媽劉瓊英和弟弟,，一起去給父親上墳。煙霧繚繞,，他含淚告訴父親,，成績出來了，他考了602分,。其他的,，他什么都沒有說，不想讓父親擔心,。

　　這一天,，是父親的生日。如果去年父親不在窯廠打工時身亡,，父親就滿41歲了,。但父親走了，留下了一個破碎的家和何建宏的大學夢,，當時17歲的他成了一家的“頂梁柱”,。

　　何建宏記得很清楚，去年中秋節(jié)的前一天,，他正在上早自習,，老師把他叫出了教室。他心里一震,，他很清楚,，沒有大事，家人不會給他打電話的,。

　　等何建宏趕到醫(yī)院,，父親靜靜躺在床上，母親站在床邊,。“爸,，你走了，我頂上……”說完這句話,，何建宏和母親,、弟弟三人抱成一團痛哭。

　　手握電筒

　　被窩里學習到深夜

　　“這個娃娃太懂事了,，有時候讓人心疼,。”家住儀隴縣立山鎮(zhèn)的王桂華認何建宏當了干兒子。有時給他拿零用錢,，何建宏舍不得用,，王桂華就買東西給他，讓他補充營養(yǎng),。

　　何建宏記得,，從小父母就告訴他，要走出大山改變命運，讀書是唯一的出路,。學習從來不讓父母操心,，初中畢業(yè)時，何建宏以立山鎮(zhèn)第一名的成績考入了南充高中,。

　　到了南高,，他第一次憑著自己的努力走出大山，何建宏倍加珍惜這個機會,。從全年級三百多名,，排到了前六名。每晚下自習后,，同學們都進入了夢鄉(xiāng),，他還打著手電筒，在被窩里看書學習,。

　　高一上學期,，他遭老師沒收了3個手電筒。后來,，老師被他的學習積極性所感動,，不再沒收他的手電筒了。何建宏就這樣,，每晚學習到深夜,。

　　高中三年，何建宏在高考之前從來沒有上過網(wǎng),，沒有進過一次網(wǎng)吧,。王桂華說，現(xiàn)在的小孩子四五歲就會上網(wǎng)了,，干兒子碰都沒有碰過電腦,。高考后，干爸教何建宏使用電腦,，如何開機,、關(guān)機、打開網(wǎng)頁,、搜索資料……

　　堅強母子

　　發(fā)誓打破命運“魔咒”

　　“我這個人就是不適合耍,，一耍就渾身疼。”何建宏說,，高考結(jié)束后回家休息了兩天,，就覺得渾身不舒服。何建宏開始看書,、練字,、自學大學課程，對于大學生活，他憧憬著,、擔憂著,。

　　“不知是命運捉弄，還是上天安排,，我們一家三代都是同樣的命運,。”何建宏的爺爺天資甚高，后因故放棄學業(yè),。他的父親學習刻苦，14歲時也因為母親的去世而中途輟學?，F(xiàn)在,，何建宏反問自己，難道自己也要因為父親的去世與大學失之交臂嗎,？

　　劉瓊英抹著眼淚,，一些村民覺得是“風水”有問題，是命運的“魔咒”,。父親最大的心愿,，就是何建宏考上大學。父親走了,，劉瓊英和兩個兒子決定著,，無論如何，一定要打破這個“魔咒”,。

　　家里沒有積蓄,，何建宏的學費和生活費還沒著落，小兒子也要讀書,，劉瓊英計劃著,，貸款利息還不起，試著去找親戚借點錢,，“實在不行,，賣血都要送他讀書”。

　　何建宏說,，他計劃趁著暑假去工地打小工,，能掙多少是多少。

　　一家人沒有一張全家福,，父親離去后留下的只有摩托車駕駛證上的一張小照片,，遺像就是由這張照片放大的。望著父親的照片,，何建宏和母親,、弟弟依偎在一起，這算是第一張意義上的全家福……