只許喝水上廁所,，神獸歸籠如坐牢：課間10分鐘，“野”點又何妨

　　不知何時,，課間跳繩,、跳房子,、踢毽子、打彈珠等兒童游戲在校園內消失了,，除了體育課,，操場上看不到學生跑跳的身影，不少學校課間10分鐘鴉雀無聲,。

　　“學生課間活動的最大半徑：教室外的過道”“比體育老師更卑微的,，是沒有課間10分鐘的孩子”“孩子在教室里一坐一整天,，見不到陽光”……家長們呼吁：把課間10分鐘還給孩子，讓他們能出教學樓玩耍,。

　　1 文明休息,？課間圈養(yǎng)

　　小花體重飆升，她的媽媽王女士叮囑她在學校不要總坐著不動,，課間到操場上活動活動,。對此，小花表示“根本做不到”：“老師只允許我們喝水和上廁所,，不讓我們下樓,，課間只能在教室跟前后桌同學聊聊天?！?/p>

　　活潑好動的孩子,，在課間竟然不能下樓“撒個歡”？半月談記者調查發(fā)現(xiàn),，課間圈養(yǎng)的情況在全國各地中小學校普遍存在,。不少學校以強調紀律為名，想方設法讓好動的小學生安靜下來,，美其名曰“文明休息”,。

　　在海口某小學,，學校要求老師上完課后不得馬上離開教室，下一節(jié)課的任課老師須提前幾分鐘到教室,，實現(xiàn)“無縫對接”,，以便讓“老師的管理”延伸到課間。同時,，每個樓層還安排值日老師,，課間在樓道內巡查。

　　有的學校則由少先隊大隊部干部組建值日團隊,，課間對每個班級進行評比,，該評比與每個月的文明班級評選結合，一旦發(fā)現(xiàn)某班學生追逐打鬧,，大隊部就給該班級扣分,，就等于是損害了班集體的榮譽。孩子們被施加了無形的壓力,，便自覺地不再嬉戲打鬧,。

　　半月談記者采訪時發(fā)現(xiàn)，有的學校甚至讓人感覺不像是學校,，即便身處校園之內,，也有鴉雀無聲之感,，不僅聽不見讀書聲、講話聲,，連學生走路也是輕輕地,。

　　一位家長無奈地說，雖說開學是“神獸歸籠”,，但孩子一整天都被關在籠子里,，感覺像是在坐牢。

　　2 嬉戲打鬧=意外高發(fā),？

　　小學生天性活潑好動,，同時對力量控制能力弱，磕磕碰碰是常事,。默許孩子課間嬉戲打鬧,，無疑將大大增加意外發(fā)生的幾率。

　　一些家長認為,，與其讓他們面對難以承受的意外,，或者提心吊膽地擔憂孩子們出意外，不如放棄撒歡瘋玩的念頭,，讓孩子在老師的嚴格管理下開展校內活動,。

　　一方面為防止意外發(fā)生，另一方面營造安全可控的校內環(huán)境,，學校紛紛投入大量人力維護校內安全,，甚至學生上下樓梯、上學放學,、食堂取餐等,，都安排老師沿途“呵護”，校內游樂設施,，嚴禁學生私自玩耍,。

　　在海口,，一些幼兒園放學時不允許家長帶孩子在園內逗留,，即便在家長看護下在園內游樂設施上玩耍也不被允許，原因是“離園便離了責任”,，而若在園內發(fā)生意外,，家長會與園方就事故原因“扯皮”。

　　?？谑杏⒉判W校長謝立可表示,，對于一所動輒上千人的城市小學來說，學生校內安全管理的確是個大難題，嚴格限制課間活動范圍,、活動強度,，的確可以大大減少意外發(fā)生的幾率，然而,，“這違背了少兒身心發(fā)展的規(guī)律,，長期下來，孩子們挺可憐的”,。

　　3 課間“野”一點又何妨

　　“小學教育工作者,，必須熟知孩子的身體和心理特征?！敝x立可說,，活潑好動是這個年齡段孩子身體生長所需的，只有在嬉戲,、流汗中,，他們的運動能力和身體素質才能得到鍛煉?！靶菹r間只聊聊天,、望望遠處，這不是孩子,，而是成人或者老人,。”

　　“我們反復權衡,，讓課間安靜下來,，是不是壓抑了孩子們的天性？究竟對孩子終生發(fā)展是有益的還是有害的,？最終決定尊重孩子的身心發(fā)展規(guī)律,，維持原有的課間活動規(guī)則——只要不打架、不傷害別人,，默許他們‘野’一點?！敝x立可說,。

　　將孩子管束住，讓他們安安靜靜在教室坐著,，意外減少的同時,，將會損失什么？

　　我們將損失課堂效率,。讓孩子們課間活躍一點,，動靜結合，能有效提高課堂學習效率?！耙惶谜n45分鐘,，我們要求孩子們遵守紀律、認真聽講,，如果課間還不允許動一動,，不允許他們大聲說笑、做些游戲,，那么下一節(jié)課如何才能沉靜下來,？”謝立可說，即便課間追逐嬉戲也達不到激烈的程度,，除非是打完一場籃球賽,。

　　小學生身上的能量不在此處釋放，便在彼處釋放,。謝立可舉例,，有一年為了讓畢業(yè)班有更多復習時間，學校取消了六年級的早晚操,，結果那一年六樓廁所門壞得特別多,，“你不讓他們上下樓釋放能量，他們就跑到廁所里去玩了,，更加危險”,。

　　孩子們將失去在游戲中鍛煉身體、結交朋友的機會,。學校不僅是學習知識的地方,，還是學習與人相處的課堂，一些活潑的游戲,，既能鍛煉身體,，又是結交朋友的好機會。

　　不被鼓勵到室外活動,、休息,，也會導致兒童視力長時間處于疲勞狀態(tài)，更易近視,。統(tǒng)計顯示,，2020年我國中小學生近視率逼近60%。眼科專家普遍認為,，防治近視,，最重要的是要保障學生每天至少有2小時戶外運動。

　　謝立可認為,，學校應將追求“零”過失率作為目標,，但社會和家長對學校過失率要有一定容忍度,，特別是對于在校園管理規(guī)范、校內設施安全到位的情況下發(fā)生的意外,。

　　半月談記者了解到,，我國北京、上海,、湖北等多地出臺中小學校學生傷害事故處理條例,，從法律層面對事故各方責任進行了嚴格界定，為校方管理松了綁,。

　　半月談記者注意到,，英才小學一樓有一處沙池，是課間和放學時最熱鬧的地方,?！懊刻旆艑W，孩子們非得在沙池里玩得滿身沙子才肯回去,?！敝x立可說，“我還想在校園里設置更多讓孩子們‘野’一點的地方,?！?趙葉蘋)

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