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堅持“五育”并舉多元發(fā)展 打造全階優(yōu)質(zhì)教育

儀隴融媒(記者  張義明  唐梟縣教科體局永樂教育督導組按照“努力讓每個孩子都享有公平而又有質(zhì)量的教育”工作思路,,堅持“五育”并舉,、多元發(fā)展,,把立德樹人根本任務(wù)貫穿于每個教育細節(jié),,落實到每所學校,,拓展至每個學段,,片區(qū)教育水平由“區(qū)域均衡”向“全階優(yōu)質(zhì)”邁進,。

站在教育的高度思考教學,,站在課程的高度思考課堂,,這是永樂片區(qū)各學校一直堅持的教育理念,。走進永樂小學的和樂課堂,新穎的教學方式,,和諧的課堂氛圍讓人耳目一新,,快樂互動的學習模式讓課堂精彩紛呈。

永樂小學學生汪千貽說:“我喜歡這樣的課堂,,在快樂中學習,,在快樂中閱讀,在快樂中進步,?!?/span>

永樂小學校長趙明:

歷經(jīng)一個世紀滄桑巨變的永樂小學,目前已經(jīng)成為一所環(huán)境優(yōu)美,,布局合理,,功能齊全的現(xiàn)代化特色學校。

在武棚小學的書法課上,,“立字立人,,志存高遠”融入學生的一筆一劃中。近年來,,該校以傳承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,,著力打造書法教育,精耕細作,,彰顯特色,。

武棚小學學生饒涵穎說:“接受傳統(tǒng)文化的洗禮,寫好中國字,,說好中國話,,是我們每一個中國人的職責?!?/span>

武棚小學校副校長王軍:

我們以質(zhì)量求生存,,以特色謀發(fā)展,切實借力持續(xù)推進課堂改革,,作強作靚書法特色,。

問題即課題,,片區(qū)各學校堅持強化課題研究,在落實“五項管理”,、推進“雙減”中,,通過課內(nèi)做加法,,強調(diào)高效課堂建設(shè),,課外做減法,強調(diào)活動豐富多彩,;開設(shè)好第二課堂,,廣泛開展“愛心教育”、“和樂教育”,、“養(yǎng)正教育”,、“勵志教育”、“和諧教育”,,培根鑄魂,,啟智潤心,促進學生的全面發(fā)展,。

一代又一代的永樂教育人通過“合格教師-骨干教師-學科帶頭人-名教師”的成長路徑,,日積跬步,志存高遠,,他們薪火相傳,,大愛無疆。

入選2021年全國鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃的代旭老師,,扎根文星小學十四載,,榮獲國家級、省市縣級各項表彰27個,,是片區(qū)教育的“帶頭人”,;儀隴教育紅旗手何文娟老師,用愛感染學生,,用激勵激發(fā)潛能,,用制度培養(yǎng)習慣,用真心激勵成長,,用恒心精鉆業(yè)務(wù),,是學生喜歡的“好老師”;永樂中學高級教師李紅民老師學識淵博,,業(yè)務(wù)精湛,,胸懷寬廣,是名師中的“佼佼者”,。

文星小學教師代旭表示:“想用智慧啟迪智慧,,用心靈滋潤心靈,,用夢想成就夢想,在鄉(xiāng)村能與孩子們在一起我覺得是一件很幸運很幸福的事,?!?/span>

撐天一根擔日月,拔地千筍寫春秋,。在辦學實踐中,,永樂片區(qū)各學校充分發(fā)掘辦學傳統(tǒng),梳理辦學經(jīng)驗,,提煉文化內(nèi)涵,,確立辦學理念,明確辦學宗旨,,提升辦學品味,,形成一校一品的校園文化。

校長有話說:

永樂中學校長陳迎春說:“貫徹新發(fā)展理念,,適應(yīng)新發(fā)展格局,,以適變之智、求變之勇聚集新高考,,深研新課程,,同構(gòu)新課堂,全面深化教育教學改革,,全力推動學校高質(zhì)量發(fā)展,。”

文星小學校長魏玉桂說:“從歷練辦學內(nèi)涵,、締造品牌學校,,豐富文化底蘊、淬煉品牌學科,,匯聚專業(yè)精神,、鑄就品牌教師,融合教育智慧,、開發(fā)品牌課程四個方面探索特色定位,,培育品牌項目?!?/span>

保平小學校長熊健說:“繼續(xù)踐行初心,,堅守立德樹人使命,作有情懷的校長,,辦有溫度的學校,,把保平小學辦成老百姓放心又滿意的學校?!?/span>

文星中學校長朱斌說:“秉承教科體局‘1531的總思路,,繼續(xù)助力鄉(xiāng)村振興,、辦好農(nóng)村中學貢獻我們的力量?!?/span>

安樂小學校長蔡軍說:“不忘初心辦教育,,傾注愛心促成長,鑄師魂,,煉師意,,立德樹人,樂教敬業(yè),,培育棟梁,,我們安小教育人將戳力前行,,篤行不怠,。”


站在新起點,,永樂教育督導組全面實施“一個引擎,,四輪驅(qū)動”的教育策略,堅持“五育”并舉,、多元發(fā)展,,把立德樹人根本任務(wù)貫穿于每個教育細節(jié),落實到每所學校,,拓展至每個學段,。認真實施“名師培養(yǎng)工程”、“素質(zhì)教育工程”和“特色學校建設(shè)工程”,,打造1-2所市縣名學校,,培養(yǎng)2-3名市縣名校長,培養(yǎng)20-30位各級名教師,。

編輯:吳蘭 責編:馮靖淼 編審:蒲勇 監(jiān)制:張斌

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