儀隴融媒（通訊員 王秀藝）在特殊教育領(lǐng)域，教育者們一直在探索著如何對(duì)特殊兒童實(shí)施有效的輔助康復(fù)與教育方式。近日,，儀隴縣特殊教育學(xué)校教務(wù)處組織開展了教研活動(dòng),，舉辦了一堂關(guān)于美術(shù)治療在特殊兒童康復(fù)與教育中的積極作用的專題講座。

美術(shù)教師羅欣通過圖文并茂的PPT,，從什么是美術(shù)治療,、美術(shù)治療的對(duì)象、美術(shù)治療對(duì)特殊兒童的幫助,、常見的美術(shù)治療方法和美術(shù)治療課的效果等幾方面講述了美術(shù)治療在特殊兒童康復(fù)與教育中的積極作用,，其中詳細(xì)講解了美術(shù)治療在課堂教學(xué)中的實(shí)際運(yùn)用以及能產(chǎn)生的積極效果：訓(xùn)練兒童握筆寫畫能力、鍛煉孩子精細(xì)及手眼協(xié)調(diào)能力,、豐富兒童的感知覺,、鍛煉孩子的耐性及改善急躁好動(dòng)的行為等。教師們?cè)诹私饬嗣佬g(shù)治療在課堂教學(xué)中所起到的積極作用后都很興奮,，紛紛表示更加有信心處理在實(shí)際教學(xué)中遇到的一些瓶頸問題,。

藝術(shù)治療是無限的展開，幫助內(nèi)心無限潛能的發(fā)揮,，在特殊教育領(lǐng)域,，它已成為特殊兒童有效的輔助康復(fù)與教育方式，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信與自尊,，讓教師和特殊兒童建立融洽的關(guān)系,。儀隴特校本次舉辦的專題講座，為教師提高執(zhí)教水平,、如何更好培養(yǎng)學(xué)生指引了新的方向,。