儀隴新聞網(wǎng)訊（通訊員 鄧玲）近日,，儀隴特校為了滿足殘疾學生的缺陷補償,，培訓(xùn)學生的生存技能,，陸續(xù)引進一批新的特教康復(fù)器材,，建立了感統(tǒng)室、發(fā)泄室,、游戲室等三個康復(fù)教室,，促進康復(fù)訓(xùn)練與教學相結(jié)合，以達到更好的教學效果,。

  為了更貼合殘疾兒童身心發(fā)展,，促使教師從多感官,、康復(fù)與教育相結(jié)合的角度開展課堂教學，特校對全校教師進行統(tǒng)一培訓(xùn),，學習“腦癱”、“自閉癥”,、“智殘”等康復(fù)訓(xùn)練方面評估的方法,，掌握評估工具的正確使用。在培訓(xùn)過程中教師們就康復(fù)的內(nèi)容,、方法以及檢測評估等方面進行了深入的學習和討論,，并踴躍嘗試。

  自建立感統(tǒng)室,、發(fā)泄室,、游戲室三個康復(fù)教室以來，殘疾學生們在里面體驗到了無限樂趣,，教師們也感受到了康復(fù)器材的運用對教學上的有力幫助,。

  “每一個兒童都有受教育的權(quán)利，每一個兒童都有學習的需求,?！碧亟炭祻?fù)器材的引進及操作培訓(xùn)為特校教師從事個別化教育工作打下了基礎(chǔ)。通過學習和實踐,，教師們希望在康復(fù)訓(xùn)練與教學相結(jié)合中能為每一位殘疾學生今后融入社會奠定更好的基礎(chǔ),，從而進一步提升儀隴特殊教育教學的整體水平。

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