許棚指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)篆刻

●南充日報(bào)社全媒體記者羅琴實(shí)習(xí)生唐萱穎文/圖

6月20日,，西華師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院16名碩士研究生走進(jìn)儀隴,，在儀隴縣文化館，他們將進(jìn)行為期7天的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括儀隴剪紙和篆刻,。學(xué)習(xí)期間,，儀隴剪紙省級非遺傳承人何小鏘、篆刻市級非遺傳承人許棚將在理論講解與實(shí)踐操作中,帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解篆刻與剪紙的魅力,。

學(xué)篆刻學(xué)剪紙感受非遺魅力

6月21日上午,，西華師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2020級國畫專業(yè)、書法專業(yè)16名碩士研究生開始了第一站學(xué)習(xí),。在儀隴縣文化館,，許棚為同學(xué)們上了別開生面的一課。

“篆刻藝術(shù)是與書法,、國畫,、詩詞等藝術(shù)聯(lián)系緊密的一門獨(dú)立藝術(shù)?！痹S棚首先向同學(xué)們講解了篆刻藝術(shù),，然后針對學(xué)生的具體情況，從篆刻的刀法訓(xùn)練入手,，對各種刀法進(jìn)行了具體解讀,，讓同學(xué)們了解篆刻用刀的基本方法,，在實(shí)際操作中感受篆刻的藝術(shù)魅力。

“希望在一周的學(xué)習(xí)中,，同學(xué)們可以掌握篆刻臨摹的基本方法,，對漢印有基本的審美認(rèn)識?！痹S棚告訴記者,，課堂中會遇到一些小挑戰(zhàn)，他會根據(jù)學(xué)生的不同專業(yè)進(jìn)行針對性訓(xùn)練,，讓同學(xué)們在每天的學(xué)習(xí)中有新的感受和新的進(jìn)步,。

“儀隴剪紙歷史悠久，具有制作簡便的特點(diǎn),，利用簡約的圓,、月牙、鋸齒三種圖形,，對它們進(jìn)行各種組合,、變換，就可呈現(xiàn)出復(fù)雜精美的剪紙藝術(shù)作品,?！痹趦x隴縣剪紙博物館，何小鏘一邊用剪刀操作一邊向同學(xué)們介紹剪紙的特點(diǎn),?？粗涡＄I用一把剪刀麻利地剪出花樣，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼,，拿起剪刀嘗試,。

“大部分同學(xué)以前都沒有接觸過剪紙，他們還以為是畫在紙上再剪出來,?！焙涡＄I進(jìn)行了簡單的技法教授。在不用筆構(gòu)圖的情況下,，同學(xué)們徒手新剪,。因?yàn)橛忻佬g(shù)功底，大家很快剪出了一些簡單但不失美感的作品,。

不一樣的課堂不一樣的體驗(yàn)

為了同學(xué)們能夠更加直觀地感受儀隴剪紙的魅力,，何小鏘還帶領(lǐng)大家參觀了儀隴縣剪紙博物館。

“在看到何作霖先生的剪紙作品時,，我對剪紙組合圖案的豐富性,，組合手法的多樣性感到驚訝，很多作品很難想象是用一把剪刀完成的,?！眳⒓哟舜螌W(xué)習(xí)的研究生蔣俊文說,。

“同學(xué)們的到來，既是學(xué)習(xí)也是交流,，讓我們了解青年學(xué)生對非遺的態(tài)度,，為非遺傳播、傳承注入新鮮血液,?！痹S棚說。

何小鏘告訴記者,，儀隴縣有“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”的美稱,，近年來，該縣大力宣傳推廣民間文化藝術(shù),，儀隴剪紙方面,，不僅建立了南充市剪紙友好交流基地,，還與西華師范大學(xué)等學(xué)校建立校地合作關(guān)系,，并在市民中推廣，有良好的群眾基礎(chǔ),。

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