儀隴縣赴龍灣區(qū)跟班學習干部臨時黨支部在溫州生態(tài)園開展主題黨日活動,。儀隴縣委組織部供圖

●尹小麗

“事情比較多,，還有幾個村需要走訪，得盡快去,?！?月30日，吳家璽在儀隴縣張公鎮(zhèn)躍龍村黨支部參加完黨日活動后,，又從村上匆匆回到鎮(zhèn)上，忙其他工作,。吳家璽是儀隴縣委編辦政務服務中心的一名干部,。今年5月，他通過“青年干部能力提升”行動被選派到鄉(xiāng)鎮(zhèn)頂崗鍛煉,。

像吳家璽這樣經(jīng)自愿報名、單位推薦,、科學統(tǒng)籌安排等程序,，通過“墩苗計劃”從縣級部門到鄉(xiāng)鎮(zhèn)或從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到縣級部門掛職鍛煉的還有39人。這是儀隴縣優(yōu)化青年干部成長路徑,，促進青年干部能力提升的一次全新探索。

A五大計劃

為經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部

“從專業(yè)來說,，我們現(xiàn)在最缺規(guī)劃建設,、經(jīng)濟金融,、農(nóng)村發(fā)展等方面的專業(yè)型干部,。大多數(shù)年輕干部都是從‘校門’到‘機關(guān)門’,，文化程度高,，但缺少基層歷練,，解決實際問題的能力比較欠缺?！眱x隴縣委組織部公務員股股長張寧介紹道,。

基于干部隊伍建設實際和縣域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，儀隴縣迫切需要一支數(shù)量充足,、素質(zhì)優(yōu)良,、充滿活力的優(yōu)秀年輕干部隊伍。

2021年10月召開的儀隴縣第十四次黨代會上明確提出,，將“青年干部能力提升行動”納入“雙十工程”,。大力實施青年干部能力提升行動，全面提升青年干部“七種能力”,，源源不斷培育素質(zhì)高,、能力強、復合型干部人才隊伍,。

2022年初,，儀隴縣委組織部出臺《儀隴縣青年干部能力提升行動方案（試行）》，方案給出了踐行方法：一方面是通過開展全覆蓋,、全方位,、多層次的線上線下學習活動，全面提升青年干部綜合素質(zhì),；另一方面是實施領航,、鯤鵬、墩苗,、匠心,、精英“五大計劃”，5年集中優(yōu)選1000名優(yōu)秀青年干部,，采取外派學習、上掛鍛煉,、縣鄉(xiāng)互派等方式,，大規(guī)模開展實踐鍛煉，全面提升全縣青年干部眼界格局和實戰(zhàn)能力,，為儀隴經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展培育一支骨干力量,。

值得一提的是,，為從源頭挑出好苗子，儀隴縣委組織部在年初開展了年輕干部“起底式”專題調(diào)研,，全面了解年輕干部的政治表現(xiàn),、改革創(chuàng)新、擔當精神,、培養(yǎng)潛力,。首批遴選入庫培養(yǎng)對象1000名。

B學習培訓

打造一批“學習型機關(guān)”,，培養(yǎng)一批“學習型干部”

“大家要主動作為,，緊扣村情實際出點子，聚焦短板弱項想法子,，凝聚合力共識探路子,，扎實做好駐村各項工作……”6月29日，由儀隴縣委組織部牽頭,，儀隴縣委黨校承辦的全縣東西部協(xié)作駐村工作隊隊員專題培訓班正式開班,。新選派的546名駐村工作隊隊員參加了培訓。

培訓采取網(wǎng)絡教學,、專題輔導,、專題講座、微黨課等多種方式進行,，培訓包括2022年中央一號文件要點解讀,、《民法典》解讀、農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展等多方面,，讓大家進一步理清工作思路,、明確工作任務、提升幫扶能力,，為鞏固拓展脫貧攻堅成果,、推進鄉(xiāng)村全面振興發(fā)揮更大作用。

儀隴中學金城分校派駐日興鎮(zhèn)大榮村的駐村工作隊員張宇告訴筆者,，專題培訓，讓他更加明確了駐村工作隊員的工作職責,，以及今后在鄉(xiāng)村振興中應該怎么干,、干什么。他將做到愛崗位,、愛農(nóng)民,、愛農(nóng)村，在這片干事創(chuàng)業(yè)的熱土上,，發(fā)揮自身優(yōu)勢,，實現(xiàn)人生價值,。

今年上半年，儀隴縣還舉辦了選調(diào)生,、文旅融合,、農(nóng)技人員等專題培訓。今年以來,，共培訓年輕干部1510人次,。這些培訓是儀隴縣實施青年干部能力提升行動的重要內(nèi)容。

“圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、項目建設,、生態(tài)環(huán)境、財務管理,、基層治理,、黨風廉政建設等內(nèi)容，每季度都要開展專題培訓,?！眱x隴縣委組織部黨員干部教育股副股長胡小強介紹，儀隴縣每年還要組織干部到黨校,、高校,、干部學院開展主題培訓和專題培訓20期。

除了開展“大培訓”活動外,，儀隴還面向全縣機關(guān)企事業(yè)單位,，深入開展“大學習、大講堂,、大實踐,、大比武”活動，在全縣大興學習之風,，營造樂學,、善學、會學的濃厚氛圍,，著力打造一批“學習型機關(guān)”,，培養(yǎng)一批“學習型干部”，切實提升全縣干部隊伍履職能力和綜合素質(zhì),，為推動縣域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的組織保障和智力支撐,。

C一線“練兵”

讓年輕干部經(jīng)風雨、見世面,、壯筋骨,、長才干

“這是一次非常重要的人生歷練?！币恢痹跈C關(guān)工作的吳家璽到張公鎮(zhèn)頂崗鍛煉,，負責民政,、環(huán)保、農(nóng)民工服務,、就業(yè)等方面工作,。來到張公鎮(zhèn)后，他走村入戶,，對基層工作,、農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)民生活有了更深入的了解,。

對從五福鎮(zhèn)到縣委宣傳部頂崗鍛煉的吳聰來說,，收獲也很大?！耙曇伴_闊了,，格局變大了?？创龁栴}的眼界從鄉(xiāng)鎮(zhèn)小小一隅拓展到全局全縣,。”

張寧介紹,，為把青年干部選派到最合適的“練兵場”,，縣委組織部花費了大量精力研究：既有向上開闊視野，又有向下墩苗鍛煉,；既有向外拓寬視野,，又有向內(nèi)負重加壓；既有專業(yè)能力培優(yōu),，又有綜合素質(zhì)提升,，讓年輕干部在實踐中經(jīng)風雨、見世面,、壯筋骨,、長才干。

“今年我們選派了20名科級干部赴浙江省溫州市龍灣區(qū),、龍港市,、磐安縣等地跟班學習，選派40名優(yōu)秀年輕干部進行縣鄉(xiāng)互派,，推薦9名干部到中省市級機關(guān)掛職學習,。”張寧介紹,。

選派到浙江的青年干部,，圍繞農(nóng)旅融合,、基層治理,、規(guī)劃建設,、工商經(jīng)濟分為4個小組?！拔覀円?guī)劃建設小組赴龍港市跟崗學習,，參與評審了龍港新城城市設計、河底高未來社區(qū)創(chuàng)建等規(guī)劃設計方案,?！眱x隴縣市政園林中心主任宋貴平到龍港市自然資源與規(guī)劃建設局學習一個月后感觸頗深，他在工作小結(jié)中寫道：他們的設計方案水平高,，未來社區(qū)創(chuàng)建理念先進,，值得借鑒學習。

■相關(guān)鏈接

人才培養(yǎng)“五大計劃”

領航計劃：將機關(guān)事業(yè)單位科級干部選派到沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)實踐鍛煉,、增長見識,。

鯤鵬計劃：將中層青年干部安排到重大任務最前沿、艱苦復雜地方和關(guān)鍵吃勁崗位鍛煉,，或者選派到中省市直部門和園區(qū),、企業(yè)跟崗學習。

墩苗計劃：通過縣鄉(xiāng)互派進行頂崗鍛煉,，讓青年干部到基層一線淬火磨煉,，或到縣級綜合管理崗位成長提高。

匠心計劃：對農(nóng)業(yè),、文旅,、教育、衛(wèi)生,、交通等方面的專技干部,，開展上派學習鍛煉，拓展視野,。

精英計劃：對接國內(nèi)一流大學和國家級培訓基地,，組織企業(yè)管理人員進行研修學習。

編輯： 責編：林子檬 編審：蒲勇 監(jiān)制：張斌